【有理说这按需方法不能使全球节约科研经费就有百万奖金】《十...

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发表于 2017-10-24 07:34:07 来自手机 | 显示全部楼层 |阅读模式
【有理说这按需方法不能使全球节约科研经费就有百万奖金】
《十全十美的理由充分的我02年按需活动方法~按需活动学习法》:



一、群体按需活动方法:群体活动法、标记、按需商品,三者组合;特性~因素~组合的方法。这是实现按需活动的方法。

二、学习方法报栏目(活动项目)有:自学、特性、解难、应用方法、创新(习题)、做题、展示(争鸣天地)、总结、服务信息等!

三、是从特性~因素~组合的方法。

有特定需求~方法的特性必有方法的特定因素与组合就必有特定方法,有特定需求~方法特性没有方法特性的特定因素与组合就没有特定方法。

要素(因素)多样,组合多样,方法方案就有多种。
四、实现目标的形式是:目的~关键~条件~实施。
这里也在说组成学习方法的要素(活动项)的存在形式,因条件多样也可以多种形式存在,所以现代管理学要多方案并行,要从中选优;也就是教学方法要多方案选优。

总之我02方法:提供学习活动的项目,

提供了实现方法,

提供了实现手段~目标的形式,提供了各教学要素的变化方法,提供了教学方案要多种选优,这是一套完整的教学方法,只要有其需求就必有其活动方法。

有杜郎口中学群体协商学习法,也应有专家式活动小组活动方法~教学法。

千万科研单位、行政单位、学校等搞的,多少百万人到处学习交流的教学方法问题,应该有按需活动学习法解决了,给教育提供科学的最好的方法使教育取得最好的成绩,能给社会节约上千亿元的钱。

著作权属于山东省高唐县南镇西街:邢运臣。

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